Описание федеральной программы основной образовательной программы среднего общего образования

      Федеральная   образовательная    программа    среднего   общего    образования  

является  основополагающим  рабочим  документом  школы,  определяющим  путь  

достижения  образовательного  стандарта,  развивает  и  конкретизирует  положения  

ФГОС  среднего  общего  образования,  образовательных  потребностей  и  запросов  

обучающихся,      характеризует    содержание     образования     и   организацию  

образовательного  процесса  в  Муниципальном  казѐнном  общеобразовательном  

учреждении    СОШ им. С.А. Карданова с.п. Терекское (далее  -  Учреждение).  

Основная образовательная программа среднего общего образования разработана в  

соответствии   с  федеральным    государственным     образовательным    стандартом  

среднего  общего  образования,  на  основе  федеральной  основной  образовательной  

программы СОО.  

      Программа    среднего    общего   образования    определяет   цели,   задачи,  

планируемые результаты, содержание и  организацию образовательного процесса  

среднего  общего  образования  и  направлена  на  формирование  общей  культуры,  

духовно-нравственное, гражданское, социальное, личностное и интеллектуальное  

развитие, саморазвитие и самосовершенствование обучающиеся обеспечивающие  

их  социальную  успешность,  развитие  творческих  способностей,  сохранение  и  

укрепление здоровья. 

      Срок получения среднего общего образования составляет два года. 

      Основная  образовательная  программа  среднего  общего  образования МКОУ СОШ им. С.А. Карданова с.п. Терекское

нацелена  на  обеспечение  выполнения  требований  ФГОС  СОО,  

определяет   содержание   и   организацию   образовательного   процесса   среднего  

общего образования и направлена на: 

      –  становление  и  развитие  личности  обучающегося  в  ее  самобытности  и  

уникальности,  осознание  собственной  индивидуальности,  появление  жизненных  

планов, готовность к самоопределению; 

      –   достижение  выпускниками  планируемых  результатов:  компетенций  и  

компетентностей,    определяемых    личностными,    семейными,    общественными,  

государственными   потребностями   и   возможностями   обучающегося   старшего  

школьного возраста, индивидуальной образовательной траекторией его развития и  

состоянием здоровья. 

      Достижение     поставленных     целей    при    разработке    и   реализации  

образовательной  организацией  основной  образовательной  программы  среднего  

общего образования предусматривает решение следующих основных задач: 

      - формирование российской гражданской идентичности обучающихся; 

      -  сохранение  и  развитие  культурного  разнообразия  и  языкового  наследия  

многонационального     народа   Российской    Федерации,    реализация   права   на  

изучение   родного   языка,   овладение   духовными     ценностями    и  культурой  

многонационального народа России; 

      - обеспечение  равных  возможностей  получения  качественного  среднего  

общего образования; 

      -  обеспечение  достижения  обучающимися  образовательных  результатов  в  

соответствии  с  требованиями,  установленными  Федеральным  государственным  

образовательным стандартом среднего общего образования (далее – ФГОС СОО); 

      - обеспечение  реализации  бесплатного  образования  на  ступени  среднего  

общего     образования    в   объеме    основной     образовательной     программы,  

предусматривающей   изучение   обязательных   учебных   предметов,   входящих   в  

учебный   план   (учебных   предметов   по   выбору   из   обязательных   предметных  

областей,  дополнительных  учебных  предметов,  курсов  по  выбору  и  общих  для  

включения во все учебные планы учебных предметов, в том числе на углубленном  

уровне), а также внеурочную деятельность; 

      - установление требований к воспитанию и социализации обучающихся, их  

самоидентификации       посредством     личностно     и    общественно      значимой  

деятельности,   социального   и   гражданского   становления,   осознанного   выбора  

профессии, понимание  значения  профессиональной  деятельности  для человека  и  

общества, в том числе через реализацию образовательных программ, входящих в  

основную образовательную программу; 

      -  обеспечение    преемственности     основных    образовательных    программ  

начального   общего,   основного   общего,   среднего   общего,   профессионального  

образования; 

      - развитие государственно-общественного управления в образовании; 

      -  формирование     основ   оценки    результатов   освоения    обучающимися  

основной образовательной программы, деятельности педагогических работников,  

организаций, осуществляющих образовательную деятельность; 

      - создание   условий   для   развития   и   самореализации   обучающихся,   для  

формирования  здорового,  безопасного  и  экологически  целесообразного  образа  

жизни обучающихся. 

           Основная  образовательная  программа  среднего  общего  образования  

(ОП     ООО)      содержит      три    раздела: целевой,      содержательный        и  

организационный. 

         Целевой раздел     определяет    общее    назначение,    цели,   задачи    и  

планируемые результаты реализации  ООП  СОО,  а  также  способы определения  

достижения этих целей и результатов. Целевой раздел включает: пояснительную  

записку; планируемые       результаты      освоения     обучающимися        основной  

образовательной    программы     среднего   общего    образования; систему    оценки  

достижения    планируемых     результатов    освоения   основной    образовательной  

программы основного общего образования. 

         Содержательный раздел определяет общее содержание СОО и включает  

образовательные    программы,     ориентированные     на  достижение    личностных,  

предметных и метапредметных результатов, в том числе: 

      -  программу   развития   универсальных   учебных   действий   на   ступени  

среднего общего образования; 

      - программу отдельных учебных предметов, курсов; 

      - программу воспитания и социализации обучающихся на уровне среднего  

общего образования; 

      - программу коррекционной работы. 

        Организационный раздел         определяет    общие     рамки    организации  

образовательного     процесса, а также механизм реализации компонентов ООП. 

 

Организационный раздел включает: 

- учебный план среднего общего образования; 

- план внеурочной деятельности; 

- календарный учебный график; 

- систему условий реализации основной образовательной программы.